Авторизация

 
  •  В Украине на данный момент насчитывается более 30 тысяч мусорных свалок 
  •  Сенат США предлагает расширить «закон Магнитского» на весь мир 
  •  Зафиксировано максимальное распространение нового для Украины гриппа А H2N2 "Гонконг" 
  •  В мире увеличивается количество людей, страдающих от социофобии 

Зачем нужны внеклассные занятия: зарубежный опыт

Когда-то в отечественной школьной системе внеклассная работа играла значительную роль – тут было все: от «тимуровской» помощи ветеранам и кружка по фотоделу до заочной физтеховской физматшколы и музейных лекций по истории искусств. Вряд ли ту систему можно восстановить: очевидно, что систему внеклассного обучения во многих наших школах предстоит строить заново. В этом может пригодиться опыт ведущих зарубежных школ, и прежде всего – частных школ Великобритании, ведь британское школьное образование в знаменитых школах-пансионах строится на триаде: «Обучение, воспитание, развитие».

Уроки джентльменов

Необходимость расширения практики школьных внеклассных мероприятий обсуждают и в британском парламенте. В начале года специально созданная парламентская группа представила доклад на тему социальной мобильности молодежи: чтобы ее повысить (фактически устраняя недостатки ранней специализации английской школы), предлагается включить в трудовые контракты британских учителей обязанность проводить дополнительные занятия, расширяющие кругозор и практические навыки учащихся. Авторы доклада считают, что многие школы Великобритании превратились в «фабрики по изготовлению аттестатов» и не уделяют должного внимания «развитию личности» своих учеников. При этом приемные комиссии университетов для того, чтобы составить обоснованное суждение о кандидате, рекомендуют абитуриентам отводить на рассказ об их увлечениях вне рамок школьной программы по крайней мере 30% текста вступительного заявления.

«Школам следует больше внимания уделять развитию личных качеств учеников, не забывая при этом об их академических достижениях. Здесь нет противопоставления – школы должны решать обе эти задачи», – заявил в интервью The Independent экс-министр образования Алан Милберн. Действующий глава министерства образования Великобритании Майкл Гоув предлагает обязать все школы работать десять часов в сутки (частные школы Британии, тем более школы-пансионы, и сегодня работают гораздо дольше), чтобы школьники имели возможность делать там домашние задания, а также принимать участие в соревнованиях, олимпиадах или в работе школьных кружков, клубов. Открытым остается вопрос мотивации преподавателей: обсуждаются два варианта – увеличение нагрузки в часах и пропорциональное повышение окладов или увеличение доли неакадемических (факультативных) занятий за счет обязательных школьных предметов.

Ориентир у британцев есть – это их собственные частные школы. В 2009 году британский Совет частных школ (Independent Schools Council) на примере 500 частных учебных заведений страны рассмотрел корреляцию между результатами экзаменов GCSE (General Certificate of Secondary Education – выпускные экзамены по окончании курса британской средней школы, сдаются в 16-17 лет) и числом внеклассных курсов, предлагаемых частными школами ученикам. Оказалось, что в тех школах, где есть 30 или более факультативных программ, результаты выпускных экзаменов значительно выше: в таких учебных заведениях большинство учеников получают на GCSE хотя бы отметку «B», в то время, как в прочих – лишь около 30%.

У частных школ Британии достаточно ресурсов для того, чтобы сделать жизнь учеников насыщенной. Например, директор по маркетингу и внешним связям частной школы Oundle School Рейчел Вайкари рассказывает, что все ученики не менее трех раз в неделю занимаются спортом. Кроме того, каждый старшеклассник посещает обязательный еженедельный учебный курс по выбору, а также участвует в работе какого-нибудь кружка или клуба – например, занимается фотографией, работает над школьной газетой или участвует в школьной кадетской программе (Combined Cadet Force). Вариантов много: астрономия, кулинария, философия, йога, шахматы, политология, китайский кинематограф – всего 53 курса (их ведут штатные и приглашенные преподаватели). Само собой, внеурочное время можно также посвятить углубленному изучению обязательных предметов.

Внеклассные занятия сохраняются и в последние два года обучения, по завершении программы GCSE, когда ученики готовятся к поступлению в университеты, и углубленно изучают всего четыре предмета (сильные студенты могут выбрать большее количество дисциплин). Музыкальные, театральные, научные и литературные клубы есть в большинстве частных школ, а посещения театров, концертных залов, музеев, художественных галерей, университетов или научных центров являются частью обязательной программы старшеклассников.

«Британские частные школы действительно дают больше возможностей школьникам средних и старших классов в развитии их способностей, в значительной мере компенсируя узость английской обязательной программы предуниверситетской подготовки, - говорят эксперты "Вектор Ньюз". – Курсы ораторского искусства или театральные кружки – это навыки общения, владения языком, умение держаться на публике, и развитие лидерских качеств. Визиты университетских профессоров или представителей передовых компаний – это помощь в выборе карьеры».

К сожалению, в Украине внеклассные занятия построены по двум совершенно иным принципам: бюрократическому и коммерческому. В первом случае внеклассные занятия проводятся "для галочки" (то есть, чтобы отчитаться перед директором). Это могут быть уроки игры на флейте или еще более экзотические, не интересные современным школьникам мероприятия. Или же такие внеклассные занятия подчинены "натаскиванию" перед сдачей тестов \ экзаменов. При этом за такие занятия часто приходится доплачивать.

По материалам ТАСС
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Оставить комментарий
Видео дня
Новости
  • Последние
  • Читаемое
  • Комментируют
Календарь публикаций
«    Декабрь 2016    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031