Авторизация

 
  •  Новогодний Крещатик украсят 3 тысячами метров гирлянд 
  •  Список болезней, которые вызывает курение, расширен 
  •  Михеил Саакашвили намерен жить в «транзитной зоне какого-нибудь аэропорта» 
  •  Поддержка реформ в Украине со стороны ЕС за период с 2007 по 2015 годы имела ограниченное влияние 

Как школа делает из детей инвалидов

Как школа делает из детей инвалидовВ погоне за успешным будущим современных детей, взрослые перестали обращать внимание на «цену» такой успешности. Стремясь вырастить из ребёнка самого умного и самого конкурентоспособного в обществе человека, вопрос здоровья отошёл на задний план. В какой-то момент родители и школа сконцентрировались на конечном результате воспитания ребёнка, а не на самом ребёнке. Результаты ЗНО и количество выученных иностранных языков на сегодняшний день стали куда более приоритетными, нежели крепкое физическое и психологическое здоровье подрастающего поколения.

Преследуя «благие намерения» - создать будущих суперпрофессионалов, взрослые забывают, что имеют дело с детьми. Уже в дошкольном возрасте ребёнок обязан уметь хорошо читать, писать, решать логические задачи. А в первом классе – знать то, чего не знают даже многие взрослые – азы информатики. Создаётся впечатление, что на учениках всё время экспериментируют. Такими экспериментами являются: новые методики, новые образовательные реформы, новые учебники и т.п. Но самым большим злом в системе школьного образования является непомерное количество уроков.

К примеру, возьмём ученика 9-го класса. Ребёнку 14-16 лет. В виду того, что учёба – это своеобразный детский труд, который оплачивается не в денежном эквиваленте, а в заработанных баллах, то учебное время можно приравнять к трудовому. Обратившись к действующему КЗоТу, ст. 197, находим: «Рабочее время не должно превышать 24 часа в неделю, если вам от 15 до 16 лет». С помощью несложных арифметических расчётов проверяем, насколько этот закон актуален для школы:

Большинство украинских девятиклассников учатся 5 дней в неделю по 8 уроков в день, длительность одного урока 45 мин. Выходит, что в неделю ребёнок в 9-ом классе на непосредственное обучение в школе тратит 30 часов. И это, не учитывая дополнительных занятий, домашних заданий, кружков, репетиторов. Делаем вывод, что в неделю девятиклассник перерабатывает, как минимум, 6 часов; в месяц – 24 часа, а в течение 8 учебных месяцев – 192 часа!

Теперь обратимся к «Государственным санитарным правилам и нормам обустройства, содержания общеобразовательных учебных заведений и организации учебно-воспитательного процесса ГСанПиН 5.5.2.008-01». В 9-ой части этого документа размещена таблица №3 с допустимым суммарным количеством часов (уроков) недельной нагрузки учеников. Согласно этой таблицы, учащиеся 9-го класса с пятидневным обучением в своём распорядке могут иметь не более 33 уроков, с шестидневным – 36. Считаем снова: если девятиклассник учится 5 дней по 8 уроков, то в неделю в его распорядке насчитывается 40 уроков. В таком случае, излишком являются 7 учебных часов в неделю; в месяц – это уже 28 уроков, а за 8 месяцев – 224 урока Завышенные требования Министерства образования, недобросовестное использование ранговой шкалы трудности школьных предметов, переоценка взрослыми возможностей молодого организма – все эти факторы отрицательно сказываются на здоровье учащихся. По последним данным Министерства охраны здоровья Украины, медицинское обследование подростков показало, что только 7,5% молодых организмов обладают высоким уровнем развития. Все остальные имеют отклонения: вегетососудистые болезни, сердечные сбои, проблемы со зрением, сколиоз, неврастению, авитаминоз, кишечно-желудочные проблемы, ослабленный иммунитет и т.п.

Возникает вопрос: что для страны важнее - здоровая нация, или общество больных «киборгов»? Ответ очевиден. Для того, чтобы избежать второго варианта, школе необходимо срочно прийти к рациональному режиму обучения и ни в коем случае не забывать о детском здоровье.

Кстати, за рубежом к вопросу учебной нагрузки подходят более щадяще. Например, в США единой системы образования нет, и соответственно каждый штат осуществляет контроль над этой сферой самостоятельно. Учебный год в среднем в школе Америки длится около ста восьмидесяти дней, а школьники учатся пять дней в неделю. При этом продолжительность занятий не может быть более пяти часов. Обычно уроки начинаются в 8.30, а заканчиваются в 14.30. Однако в двух десятках штатов школьная неделя состоит из четырёх (!) дней.

Учебный день в школе Соединённого Королевства обычно длится с девяти часов утра до половины четвёртого дня.

Во Франции долго не могли определиться с продолжительностью учебной недели. В результате, в 2008 году было решено отвести на обучение 4 дня, хотя позже этот период увеличился до четырёх с половиной дней.

В начальной школе Германии, а также на младшем среднем уровне, занятия проходят с 7.30 до 11.30 или с 8.30 до 13.30. При этом уроки могут проходить как пять, так и шесть дней, а длятся – по 45 минут. В зависимости от региона варьируется количество рабочих дней: для начальной школы – от 18 до 23, а для первого класса – от 24 до 27. Однако стоит отметить, что наличие пяти или четырех дней в неделю в большинстве стран Запада увеличивает получение среднего образования до 11 лет, как в Великобритании, или до 12 лет, как в США. Но и у нас в Украине, вроде бы, давно не десятилетка...

Яна Ищенко
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Оставить комментарий
Видео дня
Новости
  • Последние
  • Читаемое
  • Комментируют
Календарь публикаций
«    Декабрь 2016    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031