Глава государства подписал Закон Украины № 1556-VII «О высшем образовании». В целом, документ определяет концептуальные основы модернизации высшего образования.
Как ранее сообщал "Вектор Ньюз", 1 июля 2014 года Верховная Рада Украины во втором чтении и в целом 276 голосами нардепов приняла новую редакцию Закона о высшем образовании. Данный законопроект разрабатывался в сотрудничестве с правительством, руководителями вузов, преподавательским составом, работодателями; получил поддержку в профессиональных кругах, отвечает потребностям экономики, общества, государственного управления.
Основные идеи, которые заложены в новой редакции: автономия вузов, полная реализация права граждан на образование, связь с рынком труда, развитие науки в университете.
Законопроект предусматривает предоставление высшим учебным заведениям рычагов автономии, также содержит положения относительно интеграции академической и вузовской науки, создание третьего цикла образования - PhD-уровня, который предоставит возможность нашим студентам продолжать обучение в зарубежных высших учебных заведениях.
Подготовка специалистов с высшим образованием осуществляется на таких уровнях высшего образования:
- начальный уровень (короткий цикл) высшего образования;
- первый (бакалаврский) уровень;
- второй (магистерский) уровень;
- третий (образовательно-научный) уровень;
- научный уровень.
Получение высшего образования на каждом уровне предполагает успешное выполнение лицом соответствующей образовательной или научной программы, что является основанием для присуждения соответствующей степени высшего образования:
- младший бакалавр;
- бакалавр;
- магистр;
- доктор философии;
- доктор наук.
- интеграции высшего образования Украины к Европейскому пространству путем реализации положений и принципов Болонского процесса; обеспечения качества высшего образования и науки путем развития независимой системы обеспечения качества высшего образования; интеграция образования, науки и инновации; автономия высших учебных заведений; сотрудничество высших учебных заведений и бизнеса в сфере высшего образования и науки путем внедрения механизмов инновационного развития страны за счет взаимодействия образования, науки, бизнеса и государства.
